2月2日下午，区教育局组织召开座谈会，就郧阳区初高中衔接人才培养一体化工作进行探讨交流，希望郧阳区一中与各初级中学积极对接，从学生实际出发，探讨初、高中学科衔接拓展等事宜达成共识，推动全区拔尖人才培养高质量发展。

会议通报了2021年、2022年郧阳区初高中衔接人才培养一体化工作协同情况，实验中学、柳陂中学、鲍峡中学、茶店中心，南化中心，谭山中学6所学校因人才培养数量多、习惯好、后劲足、质量优，被授予“郧阳区优质生源学校”殊荣。

与会代表们纷纷畅所欲言，建言献策。青曲中心学校王成有校长对拔尖人才的培养模式表示了高度赞同，并提出希望借助郧阳区一中丰富的教学资源，构建初高中一体化课程，同时希望加强各校互动交流，促进教师们的专业发展和学科素养提升；也希望初中学生能有更多机会到一中进行交流，从而激发学生的学习动力。大柳中心学校王清校长建议初高中衔接课程原则上坚持立德树人导向与核心素养导向，突出基础学科与重点学科，希望初中学生有机会深度参与到区一中的实践活动，增加“归属感”。

会议指出，高中教育是郧阳教育的终端出口，区一中教育质量是郧阳教育质量的窗口。探索初高中衔接一体化，共商拔尖人才高质量培养大计，是落实教育部等九部委印发的《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》精神的具体措施，初高中衔接人才培养一体化工作不仅是适应“五育”并举、全面发展育人导向的重要方式，也是适应学生健康成长、教师素质提升、新高考改革、促进教育高质量发展的有力举措；探索初高中衔接人才培养一体化工作新路径，必须坚持目标导向和问题导向，在课程开发、师资共享等方面进行深度合作，打造可复制、可推广的试点样板。

   会议总结了初高中衔接人才培养一体化工作的阶段性成果，明确了接下来的工作方向、任务效果和措施机制。郧阳区一中将与初中学校一起，凝聚一心，通力合作，做细初高中衔接工作，不断探索创新拔尖人才一体化培养模式，以“坐不住”的紧迫感奋勇争先开新局，为落实县域高中的高质量发展，办好“人民满意的教育”进一步夯实基础、落到实处！